Unsere Referenzen
Dossiers, Tagungsberichte, Moderationen und mehr
Mittendrin im aktuellen Diskurs zur Lage und Zukunft der Bildung in Deutschland: eine Auswahl unserer Arbeiten.
Unsere Referenzen
Mittendrin im aktuellen Diskurs zur Lage und Zukunft der Bildung in Deutschland: eine Auswahl unserer Arbeiten.
Für die Bertelsmann Stiftung haben wir unter anderem folgende Papiere und Beiträge erstellt oder an ihnen mitgewirkt:
Wie erleben Schülerinnen und Schüler ihre Möglichkeiten, im Unterricht mitbestimmen zu können?
Zur Publikation der Jugendbefragung
Interview mit Bildungsforscher Prof. Dr. Alexander Gröschner
Die Debatte über das Bildungsverlaufsregister und die Schüler-ID ist nicht neu, bislang gibt es aber noch keinen gesellschaftlichen Konsens über die Nutzung dieser Instrumente.
Zur Publikation zum Status quo in Deutschland
Die Debatte um Smartphone-Verbote in Schulen prägt 2025 den bildungspolitischen Diskurs. Das Orientierungspapier „Smartphone-Nutzung an Schulen“ wirft ein Schlaglicht auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und die Rechtslage in den Bundesländern.
Der Ernst Klett Verlag etabliert den Klett Bildungsdialog. Im Rahmen dieses Austauschformats mit Bildungspraxis und Bildungswissenschaft erstellen wir Dossiers zu aktuellen Fragestellungen.
Superdiversität steht für die vielschichtige Vielfalt unserer Gesellschaft. Wie wird Schule dieser Vielfalt der Lernenden gerecht?
Zur Publikation
Für den Kompetenzverbund lernen:digital sind wir als „Journalists in Residence“ tätig. Wir berichten über die Fachtagungen des bundesweit aktiven Forschungsverbunds sowie über die Arbeit der vier Kompetenzzentren, die den Verbund bilden.
Digitaler Wandel von Schule: Wie der Transfer von Wissen auf allen Ebenen gelingen kann
Bildungserfolg lebt vom Austausch: Wir moderieren Veranstaltungen zu aktuellen Fragen der Bildungsszene in Deutschland. Unter anderem waren wir hier auf dem Podium.